探究作业设计在小学数学教学中的应用

陈义泉

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市临川区第十一小学

作业是教师了解学生、培养学生思维、培养学生能力、促进师生交流的重要工具。有效的作业设计是促进学生学习效率的重要举措。基于此，本文从作业设计的多层化、生活化、乐趣化三个方面出发，旨在充分发挥学生的学习兴趣，使其在做数学的同时，也能体会到数学的乐趣。

小学数学；作业设计；教学应用