如何在幼儿园教育中巧妙设置游戏活动

吴娟

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省南昌市进贤县幼儿园

学前教育过程中，教师需要认识到幼儿的身心特点。由于游戏是幼儿感兴趣的内容，教师可以关注儿童对游戏的兴趣，通过创新游戏活动等方式不断满足儿童在游戏活动中的需求，发展幼儿的各种能力，实现教学中应用游戏活动的目的。本文将从将趣味故事融入游戏，提高幼儿语言能力、将绘本情节融入游戏，发展幼儿学习思维、将儿歌接龙融入游戏，发展幼儿学习思维三个角度谈一谈如何在幼儿园教育中巧妙地设置游戏活动来提高儿童的参与活动的兴趣。

学前教育；游戏教学；活动设计；策略研究