首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 提高高校易班平台用户黏性的对策研究

  • 提高高校易班平台用户黏性的对策研究

    作 者:

    杨文博 王福刚 何颖娴

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    沈阳建筑大学 辽宁 沈阳 110000

    摘 要:

    在新时代下,不管是学生生活方式,还是学生学习方式,都逐渐地迈进入了网络化时代,而网络也成为了大学生进行思想政治教育的主要载体,这时易班应运而生,除了能够进行思想引领,还可以宣传正能量活动,进而让更多的高校也逐渐地加以入驻。最近几年,在教育部门、中央网信办的有效支持下,易班也随着进行快速发展,然而,与微信、QQ等平台进行对比,还是具有一定的差异性,学生运用效率也普遍偏低,并在推广的过程中,依然存在很多问题。本文主要以提高高校易班平台用户黏性的对策为重点进行阐述,首先分析提高易班用户黏性的重要意义、易班用户黏性低的原因,其次从深挖资源,创新形式、加大管理力度,落实反馈、加强合作,提升学生使用率以及基于网络管理提升易班用户黏性几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

    关键词:

    易班;用户黏性;网络思想政治教育

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