首页 > 文渊(中学版) > 2020年第02期 > 微课在小学语文教学中的运用分析

  • 微课在小学语文教学中的运用分析

    作 者:

    刘贤聪

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年02期

    单 位:

    江西省宜春市靖安县中源乡中心小学

    摘 要:

    微课作为一种新型的教育资源,能够对传统的教学模式进行创新,提高语文教学的趣味性,激发学生的学习热情,对于培养学生的表达能力以及语言思维有着重要意义。对此,小学语文教师要充分利用现代信息技术的优势,合理利用微课,发挥其价值,通过微课辅助小学语文教学,可以丰富课堂内容,把学生的眼球吸引到语文课堂教学中,激发学生学习语文的积极性,提高课堂效率。

    关键词:

    小学语文;微课;运用策略

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