利用绘本，亲近数学 ——论小学数学课堂绘本的应用策略

袁丽

《文渊(中学版)》 2020年02期

南昌市青山湖学校

数学绘本是数学知识的另一种表现形式，它将数学知识与趣味的故事情节相结合，能有效地提升数学的趣味性，发展学生综合性的思维。所以数学绘本已经成为小学数学教学的有效辅助工具。小学生天性活泼，喜爱趣味的事物，教师可以依据这一特点灵活运用数学绘本教学，最大限度地激发学生的学习兴趣，推动他们数学能力的有效发展。

小学数学；绘本；应用策略