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张冕
《文渊(中学版)》 2020年02期
广东省深圳市龙岗区沙湾中学
为改变传统初中语文单元作业普遍采用“拿来主义”和“题海战术”的现象,应对初中语文课程内容进行有效整合,充分发挥语文单元的优势,从中选取内容,突出学生的主体性,以单元作业的设计作为切入点和抓手,满足学生个性化的需求,确保教学目标的达成,实现教学的发展。因此,本人积极探索初中语文单元作业设计的有效策略,希望能够科学有效地促进学生发展。
初中语文;单元作业设计;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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