浅析高质量教学要求下高中语文课堂构建

孔雁雄

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省丰城市第九中学

于高中语文课程而言，课堂教学的质量不仅影响着学生掌握知识的情况，更是教师教学水平的体现。在素质教育背景下，高中语文教师要注重课堂环境的改善，改变传统应试教育理念下枯燥、乏味的课堂气氛，既强调学生的个性发展，又注重思维培养，逐渐使学生养成良好的学习状态和学习习惯。本文对当今高中语文课堂上存在的问题加以研究，并提出构建高质量语文课堂的具体实施策略。

高中；语文；课堂教学