微课在中职计算机平面设计教学中的应用

南俊峰

《文渊(中学版)》 2020年02期

山西省现代经贸学校 030012

平面设计是艺术与技术融合发展的产物，在当前的社会发展中，拥有非常广阔的发展前景。但若教师仍沿用以往的教学方式开展教学，很难取得良好的教学效果，同时也不利于学生对知识的掌握。而微课作为一种新型的教学方式，因其具备时间短、内容精的特征，将其运用于中职平面设计教学中，不仅能吸引学生的课堂专注力，同时能满足学生的个性化需求，有效突破计算机平面设计的教学重难点。为此本文分析了平面设计教学中应用微课的策略。

微课；中职计算机；平面设计；教学策略