课内外双轮驱动名著自主学习模式理论初探

贾赫

《文渊(中学版)》 2020年02期

郑州外国语学校

文学名著展现给学生的是不同的时代、不同的地域、不同的风俗、不同的生活轨迹和不同的人生体悟。透过名著学生可以在字里行间获得丰富多样的生命与情感体验。

自主学习；文学名著；优秀文化