聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
杨霞
《文渊(中学版)》 2020年02期
滨州市博兴县第五中学
随着时代的发展,我国教育部门在加强对学生的教育管理、提高学生的综合素质、提高学生的英语能力、学习习惯等方面进行了研究,为今后的发展打下了坚实的基础,因此我国中学英语教学改革也在不断地进行着。英语是英语教学的一个重要组成部分,它为培养和培养学生的基本兴趣打下了良好的基础。初中学阶段是一个快速发展的重要时期,也是培养英语素养和英语思考能力的重要时期。而运用情境教学的方法进行英语教学,能使学生在课堂上积极地进行主动的学习。而情景教学又能为学生营造活跃、生动的深层情境,从而提高学生的学习效率。文章对情景教学在初中英语教学中的运用进行了初步的分析。
情景教学法;初中英语;听说教学;应用探讨

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。