信息技术辅助下的初中物理教学探究

米玛次仁

《文渊(中学版)》 2020年02期

西藏自治区拉萨市林周县中学

随着社会信息化的快速发展，信息化贯穿在我们日常工作、生活和学习的方方面面中，尤其在教育教学领域，信息技术的应用越来越广泛，它的多样化、直观性和易接受等教学形式的特点，深受师生的青睐；它在物理教学中的应用不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以有效引导学生更积极地参与物理学习。本文在分析当前物理教学存在问题的基础上，探讨借助信息技术对物理教学法进行改革，以更好更充分地利用信息技术在教育教学领域中的辅助优势。

信息技术；辅助教学；中学物理；教学方法；策略