关于新课改下小学数学教学方法的创新研究

潘志莉

《文渊(中学版)》 2020年02期

中卫市第五小学 755000

小学数学本身具有的多样性、逻辑性，帮助学生重塑思维，拓展思维。同时，结合小学数学教学改革，从课堂氛围、思维方式、习惯、工具等方面进行改进，弥补了过去存在的不足，从培养符合时代要求的创新型人才入手。

新课改；小学数学；教学方法；创新研究