摘 要：
随着社会的快速发展，人们的生活水平有了很大提高，使得人们越来越重视教育问题，很多家长为了能够让自己的孩子比其他人有更好的成绩，就会给自己的孩子报各种辅导班，让孩子的娱乐时间也成为学习的时间。然而这样的方式，不仅不会增加孩子的学习成绩，对其身体以及心里都造成了很大的负担，为了能够减轻这种负担，国家教育部出台双减政策，希望小学生能有一个正确的小学阶段，不再被作业束缚。那么双减政策下如何开展小学语文课外阅读的指导策略，是人们现在需要考虑的问题。本文主要研究如何提高在双减政策下小学语文课外阅读指导的策略，希望对相关工作人员有所帮助。
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