微课在中职地理教学中的应用分析

睢军华

《文渊(中学版)》 2020年02期

临城县职业技术教育中心

近年来，随着我国教育领域中互联网+战略的推行，充分为现代教育发展提供了强有力的支持。为此，本次研究中选取中职地理学科为例，结合以互联网技术为依托的微课教学模式，展开具体的教学分析工作。文中先行阐述了微课教学模式的特征，随后就微课在中职地理教学中的应用价值加以探讨，最后分享了几种更具实用性的教学策略，旨在借此为相关教职人员提供参考。

微课；中职教学；地理学科