多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究

张锦茹

《文渊(高中版)》 2020年02期

张家口市崇礼区石窑子乡寄宿制小学 076350

近年来随着信息技术的发展，多媒体技术被广泛运用于教学领域，多媒体的运用能够牢牢地将学生的注意力集中在课堂教学之中，尤其是对于小学生来说，这种作用尤其明显。小学语文阅读教学中运用多媒体教学，符合小学生直观性思维的特点，让阅读教学充满了乐趣，学生学习的积极性更高，教学成效显著。教师要利用好多媒体技术的优势，通过构建情境教学、增强学生与阅读内容之间的情感互动，攻克阅读教学中的重点难点，提升语文阅读教学水平。

多媒体技术；小学语文；阅读教学；应用