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苑丽娟
《文渊(高中版)》 2020年02期
新疆额敏县第六中学 新疆 额敏 834600
情感教育是初中数学教学重要环节,但很多教师在实际教学时对于情感教育较为忽视,导致数学课堂教学只是仅仅停留在知识传授和技能培养上,无法推动学生数学思维能力、应用能力的发展。基于此,本文就初中数学教学中情感教育的应用作用以及具体策略进行了探讨,并提出了几点可行性建议,以期能够提升初中数学教学成效。
初中;数学教育;情感教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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