摘 要：
随着社会的不断发展与进步，教育体系也不断改革。阅读与写作都是高中英语的教学重点，且在考试中也占了很大比重，而读后续写则是高中阶段的英语试题中的一种新型题。就读后续写来说，其中的阅读文本大部分都是记叙文，并让学生通过仔细构造，按照写作时应有的逻辑性，写出完整的一个故事。在读后续写中，给出的阅读材料会呈现出一定的关键词或者段落的开头语，以促使学生更好地续写下文，这不仅考查了学生自身的阅读以及写作能力，而且还涉及到学生的思维、语用及其想象力等相关要求，并使学生自身的阅读以及写作的水平得到均衡性发展。在开展读后续写的具体教学时，教师需注重阅读与写作的技巧讲解，注重上下文的衔接流畅性以及写作的逻辑性，从而使学生写出丰富内容的同时，促进自身的语言能力提高。
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