聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
宋呈呈
《文渊(高中版)》 2020年02期
宁夏石嘴山市第十九小学
信息技术是当前社会中学生必不可少的基础技能,因此在当前小学教学中,信息技术也成为学生的重点学习内容。在传统小学信息技术教学中,教师单纯按照课本进行讲解,长期的“传输式”教学导致学生很快会对教学内容失去兴趣。而微课堂的出现刚好可以改善小学信息技术教学的劣势,在教学活动中以更生动灵活的教学方式帮助学生理解问题,为学生构建完整的知识系统,有利于学生的全面发展与成长。本文分析了小学信息技术教学中微课的应用策略,以期提升课堂教学质量。
小学信息技术;微课;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。