探究小学数学学生学习兴趣的培养

王青

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省灵寿县慈峪镇学区 河北 灵寿 050500

教育教学的变革方向，更加独特，关注学生的学习兴趣，更新教学思维，开阔学生的视野，真正找到课堂教学的落脚点，大幅度提高学生的学习质量显得十分重要。本文针对小学数学课堂教学的运转情况，研究文章中所提到的方法，致力于学生学习兴趣的培养之中，调整教学的脚步，优化教学内容，拓展学生的成长空间，更新教学思维，添加新的教学资源，真正提炼出趣味性的教学形式，创设宽松、愉悦的教学空间，吸引学生的注意，促使学生的学习质量和水平得到充分的提高。

小学数学；学习兴趣；培养