刍议如何营造有效的小学语文课堂教学环境

刘玉

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省广播电视大学安国市工作站 河北 安国 071200

良好的课堂氛围建立在教师与学生和谐关系的基础上，学生信赖老师、家长也关心学生，学生与老师之间交流活跃，学生的学习兴趣也提高。在小学语文课程中，老师依据学生的兴趣、喜好，采用一定的方法创造愉快的课堂教学环境，既有利于当前学校语文的教学改革开展，也有助于小学生语文的兴趣爱好养成。

小学语文；营造；课堂教学环境