当前小学语文教学中幽默的运用

魏瑗力

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省蔚县涌泉庄乡中心学校 河北 蔚县 075700

教师的幽默语言在小学语文课堂上具有很好的实施效果和实用价值。当然，作为一种尝试，老师们需要在不同的课程中进行不同的教学，才能提高自己的教学质量。老师要把讲授的语言的特定内涵以及教授的言语的表述机制说得婉转、曲折、亲切。让参加者感到愉悦和亲近。运用这种方法，可使有教和学相互协作、情感交流、和谐自然，从而达到提高整个教育过程、提高教育质量的目的。

语文教学；幽默运用；方法探究