英语教学中有效融入课程思政教育研究

蒋茜

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省安国市关汉卿中学 河北 安国 071200

德育教育紧随课程的变革而不断地进行改进，遵循以学生为主体的教学思想，真正与当前的课程思政教育进行联系，突出其强大的教学魅力，提高学生的道德修养和境界，显得十分重要。本文立足初中英语课堂教学实际，科学化的进行教学资源的利用，全面优化教学结构，有效的融入课程思政教育，能够确保课程内容的方向更加准确，真正与德育为先的教学观念进行融合，加深学生的印象，帮助学生进行知识的转化，从整体上进行课程的改革和部署，真正完成素质教育的教学任务。

英语教学；融入；课程思政教育