聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
马巧红
《文渊(高中版)》 2020年02期
河北省保定市徐水区高林村镇田村铺小学 河北 徐水 072550
在新课改的背景下,学校越来越重视对学生综合素质的培养,要求学生全面发展,这也就要求教师要改变传统教学,完善教学方法。并且,数学在小学可以培养学生的思维能力,锻炼他们的思考方向,从小开始多方面看待问题,所以,在数学的学习过程中,教师应该使用一些课堂管理有效策略进行教学,有效的课堂管理是课堂教学的要素之一,不但可以大大提高课堂质量与效果,还可以培养教师的综合意识,从而推进学生的全面发展。所以,小学数学教师要想对课堂教学管理模式作出进一步的改进,就必须在课堂实施中形成新型的师生关系,创设和谐文明的课堂氛围,全面充分调动学生的学习兴趣,从而确保课堂任务与方案的高效执行。
小学数学;课堂管理;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。