浅谈高中英语阅读理解教学新探索

汪秀玲

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省赣州市寻乌中学 江西 赣州 342200

近年来，我国在进行过新课改之后，又强调了一个重要的观念——核心素养，其中英语科目核心素养的重点就是词汇量、阅读理解、听力口语水平和写作能力。最重要的是阅读部分，传统的英语教学模式中，强调增加积累量来加强阅读理解水平，但是教学效果并不能得到保证，因此，在这种新形势下，运用英语阅读理解的策略就很有必要，本文就从几个方面浅析高中英语阅读理解策略，提升学生应对高考英语的能力水平。

高中英语；阅读理解；教学探索