培养学生动手能力，优化小学科学课堂教学质量

刘阳

《文渊(高中版)》 2020年02期

内蒙古鄂尔多斯市东胜区万正小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

通过培养学生的兴趣，拓宽教学内容，主动结合生活实际，激发学生创造性的实践思维能力。在小学科学教学中，要注重培养学生的动手能力，要根据教学内容，为学生创造一个充满活力的学习环境，以激发他们的动手能力，在实际操作中，做好学生的引导工作，使学生增加实验的信心，而学生通过自己的动手操作，思维得到活跃，能力得到提升。

小学科学；动手能力；课堂教学