浅析高中化学教学策略

谭小霞

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省高安二中

新课程倡导教师运用多种教学模式实施课堂教学,有利于学生的创新思维学习和交际运用,为达到这一目的,教师应采用多种教学手段刺激学生的各种感官,让学生充分体验化学学习的快乐,从而产生求知的欲望,只有这样才能实现化学课堂教学的高效。

高中化学；教学策略；创新