浅议新课改下构建高中政治高效课堂的有效策略

郭汉村

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省上饶市广信区职校（综合高中）

思想政治课是一门逻辑性很强的学科，在教学过程中经常会遇到重点、难点问题，作为教师，该如何确认、处理和化解这些教学重、难点，对于提高教学质量具有极其重要的意义，同时也是对教师教学水平和技艺的一种检验。笔者结合多年的教学实践，就这一问题进行了初步的探索。

新课改；高中政治；课堂