回归英语本质——口语表达能力在小学英语课堂中的培养

袁媛

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省新余市铁路小学

英语其本质是作为语言学科存在的，学习英语知识的主要目的就是为了能够通过英语与他人进行交流与沟通，因此，英语学科中培养学生的口语表达能力是十分重要的几处目标。在现代新课标教学体系中，小学英语教师在实际教学中应该要改变传统教学中哑巴英语的情况，在不断提高学生英语综合素养的同时让学生能够学会进行英语知识的综合应用。本文主要对口语表达能力在小学英语教学中的培养策略进行探究与实践。

小学英语；口语表达；能力培养