互动教学在小学数学课堂的应用策略研究

1.夏丽华 2.田仁欢

《文渊(高中版)》 2020年02期

1.江西省吉安市吉水县城东第二小学　2.江西省吉安市吉水县冠山小学

新课改的要求让教师需要在数学课堂中设计更加新颖与符合时代发展的教学手段与教学模式，而互动教学的应用受到了广大师生与教育界的肯定，教师也在小学数学课堂充分突出互动教学的作用，提高学生的数学思维，有效提升学生数学能力。本文从情感互动、理论互动以及小组互动这三个方面，阐述了互动教学在小学数学课堂的应用策略。

小学数学；互动教学；能力；策略；情感