当前初中历史教学的问题及应对举措

李文军

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省盐山县第六中学 河北 盐山 061300

根据新的课程观，探讨中学历史课的教学方式，使学生在课堂上更好地提升自己的学习能力。运用灵活的方法，将生动地重现在同学们眼前，让他们深受感动。同时，增加了课堂的活力，提高了课堂学习的效果。

中学历史；应对；举措