职业院校物流教学中实训活动的开展

刘金生

《文渊(高中版)》 2020年02期

邢台技师学院

对于职业院校物流教学而言，实训活动具有很高的开展脚趾，通过实训活动可以加强学生对知识的认知度和掌握度，促使学生逐步迁移、深化与提升认知，进而完成意义构建。本文将针对职业院校物流教学中实训活动的开展进行以下几点研究，立足于建构主义理论层面，从课前准备、课程开展、评价以及考核四个方面详细阐述在职业院校物流教学中实训活动的开展方案，以供参考。

职业院校；物流教学；开展；实训活动