首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 英语听力教学实践及思考

  • 英语听力教学实践及思考

    作 者:

    薛琰1 鹿知洲2

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    1.兰州现代职业学院理工学院;2.西安航空学院

    摘 要:

    英语听力教学是提高学生英语听力水平的重要途径。上好高职英语听力课,不仅有助于学生通过听英语听力交流学习中巩固英语语音知识,提升英语听力解码能力,而且对他们的英语口语交际能力和书面表达能力提升也起间接影响。目前,高职英语听力教学存在费时低效的现象,本文将从我个人的教学实践出发,总结一些行之有效的英语听力教学策略,希望能够帮助高职英语教师改进听力教学工作,快速提高学生英语听力水平。

    关键词:

    高职英语听力;教学策略;教学建议

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