小学语文口语交际教学浅析

冉丽

《文渊(高中版)》 2020年02期

贵州省德江县泉口镇新坝小学

在小学语文教学中，学生的口语交际能力是教学的重点，而学生的语文口语表达能力则是学生语文口语的重要组成部分。虽然影响小学生语文口语交流的因素很多，但只要教师对学生的实际情况进行分析，并充分利用其独特的教学资源，从日常教学入手；通过多种途径、多种途径、多个视角寻找培养和提升学生口语交流能力的途径，探索出一条适合小学生语文口语交流的新途径。

小学语文；口语交际；教师