新课程下高中物理核心素养的教学研究

冉晓丹

《文渊(高中版)》 2020年02期

贵州省德江县第二中学

新课程标准对高中物理的要求越来越高，不仅要使学生具备基本的物理基础知识，而且要培养学生的基本素质。教师可以从以下几个方面对学生进行物理学科的核心素养进行培养：明确教学目标，培养学生的物理概念；鼓励学生勇于提出问题，促进科学思考；提高学生的学习积极性，提高学生的科学研究能力；重视对课堂教学的指导，以提高学生的科学态度和责任感。

新课改；高中物理；核心素养；有效教学