聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李晓华
《文渊(高中版)》 2020年02期
山东省临沂市兰陵县第一中学 山东 临沂 277700
随着我国素质教育改革的不断深入,在众多新型教学方式当中,案例教学法脱颖而出,其优势与具体应用价值得到广大师生的肯定。所谓案例教学法,就是将教材内容作为核心,然后明确其中的重点、难点内容,考虑学生的实际发展情况有针对性的选取典型案例,也可将学生引入到具体的事件当中,带领学生共同分析与研究,学生在讨论的过程中能够加深对相关知识点的理解,同时向外拓展创新思维,自身综合素养也能够得到显著提升。因此,在开展高中政治课堂教学活动的过程中,教师可遵循客观规律应用案例教学法,既能够培养学生的实践能力,还能够满足素质教育提出的全新要求。
高中政治;案例教学法;创新策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。