摘 要：
中学数学教育教学改革活动正在有条不紊的进行，越来越多的数学教师选择导入信息技术手段来优化现有的教学策略，丰富教学内容，提高教学活动的有效性。几何画板作为一种软件，它需要教师能够应用多媒体进行教学，而这样也就可以激发学生的学习兴题。使学生在学习的时候能够激发自身思维力和创造能力，在中学数学教学中：教师有效利用几何画板进行教学，可以将抽象的数学知识变动生动形象。使学生在学习数学知识时能一目了然，清晰的学习数学知识，并能够准确的理解数学概念和公式，因而，这就要求教师要能够运用多媒体进行教学，将几何画板这个软件融合在教学过程。
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