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陈梅
《文渊(高中版)》 2020年02期
苏州高新区实验初级中学
新课改背景下,围绕着初中数学教学所开展的改革实践已经取得了令人瞩目的成绩,整体教学效率和教学质量也因此而实现了进一步提升。新时期,初中数学的教学重点已经由过去的理论知识点讲解转移到了学生综合素质以及动手实践能力的培养提升之上,因此需要重视高效课堂的构建实践。这需要教师转变旧有的教学理念、找准自己的角色定位,进而通过全新的教学措施为其搭建起高效率的数学学习平台。论文立足于日常授课经验在分析现存问题的基础之上针对如何在新课改背景下构建初中数学高效课堂进行了讨论分析,希望能够为基础数学教学工作的创新改革积累些许经验。
新课改;初中数学;高效课堂;构建策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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