探索大中小学思政课一体化建设

陈洁

《文渊(高中版)》 2020年02期

佛山科学技术学院 广东 佛山 528000

新时代，建设大中小学思政课一体化工程一直在路上。诚然，现今大思政课一体化建设仍面临着课程理念融通性差，与实践相悖、课程内容设置重复赘余且不科学、衔接性过弱，教学主体缺乏协作性，课程教学各自为政等难题。为此必须进一步明确思想政治理论课程总体需求，以推进课程理念一体化建设，推动课程内容一体化建设，助推课程教学一体化建设。从四个层面实现思想政治教育育人功能与价值，真正提高思想政治理论课程教育教学质量。

新时代；大中小学思政课；一体化建设