幼儿教师教学语言常见问题及能力提升措施分析

王凤花

《文渊(小学版)》 2021年12期

甘肃省白银市 白银区强台小学

幼儿是培养及挖掘语言能力的关键时期，幼儿园作为幼儿语言教育的重要渠道，语言教育水平对幼儿发展有着不可估量的重要作用，因此作为幼儿园教师，只有高度重视幼儿的语言教育，提升自身的教育能力，为幼儿创造宽松、自由、积极向上的语言环境，才能辅助幼儿积累大量语言用词，培养交际习惯，为其日后的全面发展夯实基础。然而在实际的幼儿语言教学的应用中，也存在不少的问题，只有提高幼儿教师的重视，加强社会各界的大力支持，才能助力问题解决，有效提升幼儿语言能力的发展。

幼儿园；教学语言；常见问题；能力提升