新就业形势下职院电子信息工程专业教学实践改革策略探究

胡莉

《文渊(小学版)》 2021年12期

重庆科创职业学院 402160

本文分析当前本专业课程改革中出现存在诸多问题，分享了创新思维引领下职院专业教学、实习课程改革策略。教学为学生拥有实用专业技能动手能力为目的，实施多种新颖教学实习方式。鼓励教师永久继续教育，提升教学素养，深入企业实习，了解专业最前沿的新技术新资讯。借助多媒体技术融入专业基础知识教学中，对教学资源进行优化整合，助力学生综合素质提高，培养未来优秀专业技术人才，拓宽学生就业渠道。

就业形势；存在问题；教学实践改革；知识实用；创新能力