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黄爱能
《文渊(小学版)》 2021年12期
威宁县小海镇小海中学
教学评价是教学总结也是教学反思,能够帮助教师更好落实因材施教目标,也可以用评价锻炼学生的探究能力、培养学生的数学综合素质;而为了发挥教学评价的作用,转化评价的积极结果,需要初中数学教师首先制定恰当的评价标准,并鼓励师生之间的双向评价,同时能把握合理评价时机,使评价激发学生的热情,带动学生全面发展。
初中数学;教学评价;作用;运用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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