让自然地理走进当下中学学生生活

宋海萍

《文渊(小学版)》 2021年12期

苏州市吴中区莫厘中学

现实教育中发现学生对于自然地理的课堂学习与生活的联系、生活的应用有较大的脱节，缺乏对书本知识的生活化，为增加学生对自然地理的认识、提高学习兴趣，使之让学生学到生活中有用的地理，因而让自然地理真正走进学生的生活是现实的思路。

自然地理；中学学生；当下生活