“思维导图”导出小学数学复习课精彩

钟丹平

《文渊(小学版)》 2021年12期

江西省瑞金市宝钢希望小学

数学作为一门基础性科目，需要学生具有缜密的数据分析逻辑以及概念辨析能力才能够学好。在当前的教育环境之下，教师除开要给学生讲解知识点，还要及时地给学生进行复习知识。为了改变学生学知识快，忘知识快的问题，教师就应当充分发挥思维导图的优势，给学生列举出完整的知识框架，让学生在整体上去学习。基于此，为了有效地提高学生的所有水平，帮助学生复习数学知识，本文就从以下给出几点建议。

小学数学；思维导图；复习课