首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 高中语文教学中人文素养的培养途径分析

  • 高中语文教学中人文素养的培养途径分析

    作 者:

    罗遂林

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    龙南中等专业学校

    摘 要:

    教师在高中语文教学中培养学生人文素养,可以增强学生语感,培养学生语言运用能力,帮助学生形成健康审美情趣,从而促进学生语文核心素养的发展,为学生的全面性发展奠定基础。那么,教师应该如何开展高中语文教学,才能达到培养学生语文素养,且促进学生全面发展的目的?本文从挖掘人文内涵、应用问题导学、创设教学情境三个方面入手,阐述了在高中语文教学中培养学生人文素养的有效策略。

    关键词:

    高中;语文教学;人文素养;培养

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