聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
杨帆
《文渊(小学版)》 2021年12期
江西省抚州市南城县实验小学
新时代中国特色社会主义对于创新十分的重视,创新教育就是指对创新型的人才展开培养。因此,教师在对小学音乐展开具体的教学时要对创新意识进行培养,促使创新性的课堂能够有效得以构建,以便于学生能够在创新型的课堂当中得到更好地成长。本文从“改变传统授课观念;重新构建课堂结构;全面构建创新课堂”三个方面入手,阐述了教师如何创新小学音乐课堂教学。
小学音乐;创新教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。