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刘宁
《文渊(小学版)》 2021年12期
全南县第三小学
在新时代的小学语文课堂中,为了激发学生的学习兴趣,必须转变传统的教学方式,采用微课的方式进行教学。文章通过对小学语文微课教学的特点和教学设计的深入剖析,旨在促进其进一步发展,提高其课堂教学效果。
小学语文;微课

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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