幼儿园户外自主游戏的实施路径——以《出发吧，车车！》为例

王郁兰

《文渊(小学版)》 2021年12期

贵州省贵阳市修文县久长镇幼儿园

目前的教育背景下，不论是高等教育或是小学教育，都会有一定的教育目标。对于幼儿园的教育来讲，更应该注重幼儿学习能力及学习品质的有效培养。幼儿教师常常会利用游戏来促进幼儿学习发展，当前教育环境中，教师更加注重幼儿户外的游戏实践。本篇文章是建立在户外游戏的基础上，对幼儿的学习形式进行研究。

幼儿教学；户外自主游戏；有效实施