现代信息技术环境下打造小学数学高质课堂策略研究

金鑫

《文渊(小学版)》 2021年12期

恩施市金子坝街道江城希望小学 湖北 恩施 445000

现代信息技术的发展使得教育教学模式与方法有了较大改变，教师能够利用的现代教学工具变得越发多样化。《数学课程标准》明确表示了在对学生进行数学知识教学的过程中，需要将现代信息技术作为一种重要的教学工具，帮助学生学习丰富的数学知识，解决各种学习问题。让学生能够在现代信息技术教育环境下，积极参与到探索性的课堂活动中。本文初步分析了利用信息技术构建高质数学课堂的价值，探讨了高质量小学数学课堂构建的方法策略。

信息技术；小学数学；高质课堂