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郭文
《文渊(小学版)》 2021年12期
织金县牛场镇岩寨小学 贵州 织金 552100
小学是学生的教育启蒙阶段,在这一阶段培养学生的独立思考能力不仅能够激发学生学习兴趣,还能提高学生综合能力,所以在教学的过程中教师要积极转变教学观念,创新优化教学方式,为学生提供独立思考和积极探究的平台,让学生能够有效地提高自身学习成绩,提高自身思维品质。具体来说,教师可从以下几点进行。
小学数学;课堂教学;独立思考能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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