“双减”政策下幼小衔接的开展

何苏瑞

《文渊(小学版)》 2021年12期

石家庄第二外国语学校附属幼儿园 河北 石家庄 050022

幼小衔接一直是各个教育学者关注的工作内容，幼小衔接工作的开展会直接影响幼儿的身心发展和终身发展，所以，在创新教育理念不断涌现、教育观念不断提升的视域下，关注和重视幼小衔接工作非常必要。当前也正处于“双减”政策浩浩荡荡落实关键时期，如何在“双减”背景下开展幼小衔接工作，成为诸多教育工作者首要思考的问题，而认知与把握当前幼小衔接现状，成为接下来的工作重点，本文特对此展开探究。

“双减”政策；幼小衔接；实施策略